Studierplatz 2000 - Lernersicht

Studierplatz 2000
Multimediale Werkzeuge für das Lehren & Studieren
Professur für die Psychologie des Lehrens & Lernens - TU Dresden

Studierwerkzeuge sollten die Bewältigung folgender Anforderungen unterstützen:
Navigation und Orientierung
	Transparenz der inhaltlichen Struktur
	Transparenz der interaktiven Struktur
Selbstständiges, aktives Lernen
	sinnvolle Interaktionsmöglichkeiten
		vielfältige Lernaufgaben
		Zusammenstellung individueller Lernsequenzen
		Bearbeitungstools (Markierfunktion, Notizenfunktion)
		Bereitstellung von Simulationen
	Informationen zur Regulation und Evaluation des eigenen Lernfortschritts
		Protokoll über Lernaktivitäten (laufend, abgeschlossen, offen)
		Nutzerprofil (bei jedem weiteren Zugriff verfügbar)
		visuelle Kennzeichnung des Lernpfads

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