Die Interaktivität dieser Aufgabe bildet den Zyklus selbstregulierten Lernens ab, der aus einer Vorbereitungsphase, einer Lern- und Arbeitsphase sowie einer Evaluationsphase besteht.
Die Karteikarte Basiswissen dient in der Vorbereitungsphase der Aktivierung des Vorwissens. Für die Lern- und Arbeitsphase stehen 6 Karteikarten zur Verfügung, je 3 für die visuelle, akustische oder simulierte Darstellung eines fallenden Körpers sowie 3 Karteikarten für die Dokumentation der Beobachtungen. Die letzte Karteikarte dient i.S. der Evaluationsphase der Ergebnissicherung des Lernprozesses zum Thema „Freier Fall“.
Diese Aufgabe wurde von Jan Simon (Lehramt Physik) im Rahmen eines Seminars zur Aufgabenkonstruktion skizziert und selbständig mit dem EF-Editor erarbeitet.